Hemundervisning, även kallad hemskolan eller hemundervisning, är en pedagogisk modalitet med särskilda egenskaper som skiljer det från andra (till exempel skolundervisning och distansutbildning): det primära ansvaret för undervisningen är elevens föräldrar och lärande sker inte i en institution men inom familjen själv (hemma, i grannskapet, i utflykter etc.).
Modaliteten legaliseras inte i Brasilien - även om den redan har många skickliga familjer - men det är ganska vanligt på andra ställen, som erkänns i mer än 60 länder.
Consuelo Machado, en advokat och mamma till ett barn i hemundervisning, förklarar att barn- och ungdomsstadgan gör det obligatoriskt för barn att gå i skolan. "Men jag anser att sådan lagstiftning strider mot konstitutionen. Konstitutionen är tydlig: "Utbildning är en rättighet för alla, och det är staten och familjen". På det här sättet, jag förstår att om någon gång, är bättre på att utbilda staten familjen kan ingen infra lag kräver att individen har en lägre utbildning skadar deras omistliga rätt till utbildning. Det är upp till föräldrar att välja den bästa utbildningen som ska ges till sina barn, säger han.
Enligt art. 55 i barn- och ungdomsstadgan (lag 8069/90), föräldrar eller vårdnadshavare är skyldiga att anmäla sina barn eller elever i det vanliga nätverket av utbildning. "På samma sätt, art. 6 i lag nr 11.114 / 05, som ändrade lagen 9394/96 (LDB - Lag av direktiven och baser för utbildning), bestämmer plikt föräldrar eller vårdnadshavare göra registreringen av minderåriga, från sex års ålder, utbildning grundläggande ", säger Consuelo.
"Jag förstår att utbildning av barn, samt skyldighet är en omistlig rättighet för föräldrar, precis som har den fria viljan att starta sin avkomma i sin religion, bör ha rätt att välja mellan institutionell utbildning och hemundervisning ", Säger advokaten.
Consuelo påpekar att dagens skäl att leda föräldrar att välja homeschooling inte bara är relaterat till religiösa frågor, så många tror. "Dessa skäl sträcker sig från missnöje med skolor, mobbning, att frukta barns fysiska och psykiska integritet", säger han.
Camila Hochmuller Abadie, mor homeschooler heltid blogg författare att hitta glädje och professor i flera fria kurser för utbildning av familjer som väljer hemundervisning ( "Lär dina barn att njuta av att läsa" och "Hemundervisning 1.0", mellan anser att de främsta motivationerna som leder familjer att välja hemundervisning är: Utbildningens dåliga kvalitet, eftersom Brasilien alltid upptar de värsta positionerna i den internationella utbildningsrankningen och den dåliga skolmiljön, där Barn utsätts för mobbning, droger, våld, ideologisk indoktrinering och tidig sexualisering.
Förmåner och nackdelar med hemundervisning
Eftersom de främsta fördelarna med hemundervisning kan framhävas:
- Det primära förslaget är att erbjuda en läromiljö som skiljer sig från den som finns i skolorna. Särskilt undvika mobbning (som kännetecknas av avsiktliga, verbala eller fysiska aggressioner gjorda flera gånger av en eller flera studenter mot en kollega).
- Möjligheten för föräldrar att noggrant övervaka barns skolutveckling, med möjlighet att vara mer uppmärksam på eventuella lärandeproblem, till exempel.
- Förbättra föräldrabarnsbindning, eftersom de kommer att ha mycket mer tid att spendera tillsammans, dela lärandestemmer och mer. Med tanke på att i samhället i stort har dessa familjemoment blivit alltmer sällsynta idag när många föräldrar inte ens har tid att prata med sina barn i den dagliga löpningen.
- Flexibilitet av scheman ses också som en fördel med hemundervisningen.
- Inhemsk utbildning möjliggör också utbyggnaden av utbildning utöver böcker, genom trevliga resor eller resor, till exempel utan att behöva följa lektionsplaner eller scheman. På så sätt kan lärande bli mer spännande för barnet eller unga.
Enligt Fábio Schebella, en pedagog med erfarenhet av hemundervisning finns det flera situationer där hemundervisning visar det mest lämpliga och logiska alternativet. "För det första finns det situationer som kräver detta på grund av en geografisk eller logistisk fråga, som i fall av familjer som bor långt ifrån en skola eller är i ständig rörelse", säger han.
Fortfarande enligt Schabella finns det också situationer där det inte finns några skolinstitutioner som överväger studentens behov eller familjens filosofiska, politiska eller pedagogiska preferenser. "I dessa fall är familjeutbildning också idealisk eftersom det gör att utbildningen kan genomföras enligt familjens särdrag," förklarar han.
Å andra sidan, särskilt eftersom det inte är en legaliserad övning i Brasilien, kan föräldrar som väljer hemundervisning uppleva vissa svårigheter:
- Föräldrar som inte registrerar sina barn i skolan är föremål för tillämpning av konst. 246 i strafflagen, med hänvisning till "intellektuell övergivelse", enligt Consuelo.
- "Många familjer som väljer hemundervisning bor således dölja, eftersom de åtalas och åtalas av åklagarmyndigheten", säger Consuelo.
- I utbildning är det enligt Consuelo svårt att förbereda en läroplan som ska följas, brist på vägledning och verktyg för familjer.
Camila påpekar att när svårigheter uppstår beror de oftast på bristande kunskap hos släktingar, huvudmän, vårdnadsrådgivare och advokater om homeschooling. "Det är helt förståeligt, eftersom det är något nytt mellan oss brasilianer. I allmänhet, när det finns ett problem, är det ett klagomål till vårdnadsrådet som ett resultat av att barnen inte är i skolan. Men när rådet kommer i kontakt med familjen och ser kvaliteten, är engagemanget, som föräldrarna väljer att ta hand om sina barns utbildning, inte framåt och familjen fortsätter i fred, säger han.
Hur man antar hemundervisning?
Consuelo förklarar att det inte finns någon säkerhet om en laglig miljö för föräldrar som vill höja sina barn hemma. "Det finns inget rättsligt stöd eller enighet mellan myndigheterna. Familjen kan initiera processen genom att lämna in en rättegång med sina motiv, men så snart den här rätten nekas kan personen drabbas av lagliga sanktioner. Därför väljer många att försvinna, i det här fallet istället för författare, har sett svarandena i rättegångar från staten ", säger han.
Camila förklarar att föräldrar som vill gå med hembaserad utbildning bör först och främst få ut det mesta av det. "Vi behöver undersöka de berörda juridiska frågorna, de tillgängliga metoderna, material / kurser / lärare som passar bäst för barnets åldersgrupp och den valda utbildningsmodellen. Detta är läget, säger han.
"Det finns en vilja att undersöka och kännedom om situationen så att det beslut som fattas är välgrundat. Tänk på det, min man och jag utvecklade en kurs som behandlade dessa och andra frågor, exakt med avsikt att ge familjer i detta första steg. Sist men inte minst är det viktigt att försöka komma i kontakt med andra familjer som övar hemundervisning, eftersom det är förkortat länge när man kan lära av andras erfarenheter, tillägger Camila.
Har föräldrar att anställa lärare för att lära sina barn?
Camila betonar att allt kommer att bero på barnets behov, deras åldersgrupp och gränserna för sina föräldrar. "Till exempel, om tonåringen behöver gräva i fysik och föräldrar helt enkelt inte ihåg någonting om ämnet, ja, det finns inget som hindrar dem från att anställa en privat lärare. Det finns många fall av homeschoolersfamiljer som kompletterar studier i vissa ämnen som registrerar barn i Kumon, till exempel. Det finns många möjligheter, och allt kommer att bero på de behov som framhävs. I allmänhet kommer en bra lärare, som tjänar en familj homeschooler väl, till slut att bli nominerad för andra familjer. Muntliga ord, personliga uttalanden är den rutt som oftast används mellan oss, säger han.
Schebella förklarar att familjen som väljer denna modalitet bör förbereda sig med mycket studier och planering. "I den meningen kan hjälp från en professionell vara välkommen att hjälpa till med att söka material och organisering av läroplanen. Men efter "kick-off", utbildar vardagliga vardagen på ett mycket naturligt sätt, säger han.
Att sammanställa ett ämnesundervisning och lämpliga aktiviteter för varje barn beror tungt på de val som föräldrar eller vårdnadshavare fattar, enligt läraren. "Därför är det primära behovet att starta familj utbildning för att studera linjer alternativ, läroplaner och undervisningsmaterial att välja (eller skapa) det lämpligaste alternativet till verkligheten i eleven och familjen", säger Schebella.
En annan återkommande fråga är om det finns ett behov för föräldrar att bevisa att de försäkrar sina barns utbildning hemma. "Självklart kan hemutbildning inte vara synonymt med materiell och intellektuell övergivning. Därför gråter vi så mycket för en förordning, så att det finns en kurrikulär orientering och en inspektion, säger Consuelo.
Juridisk fråga
Det är värt att notera att hemundervisning inte är legaliserad i Brasilien, så familjer som väljer den här metoden kan uppleva vissa svårigheter.
"Föräldrar som inte registrerar sina barn i skolan är föremål för tillämpning av konst. 246 i strafflagen, som hänför sig till "intellektuell nedläggning', som säger, lämna utan orsak, för att stödja barnets grundskolan skolåldern, cominando fängelsestraff eller böter eller till och med förlust av fader makt", säger Consuelo.
Skolan är inte det enda alternativet som finns för socialisering. Och genom att välja hemundervisning föräldrar inte beröva dina barn av socialisering
"Du kan inte undgå att också understryka att föräldrar som är offentliga tjänstemän måste bevisa årligen att deras barn är inskrivna också lider inte administrativa påföljder", tillade han advokaten
I detta sammanhang lever flera föräldrar som väljer hemundervisning i att gömma sig, annars kan de åtalas och åtalas av myndigheten.
Många ifrågasatte om den unge mannen som utbildades i det här läget senare kan ha normal tillgång till högre utbildning, eller om det kan finnas svårigheter eller förluster för dem som vill gå på college. Camila påpekar att tvärtom "erfarenhet har visat oss att homeschoolers är i allmänhet mycket bättre kvalificerad för inträde till universitetet, både i tekniska termer och i sociala termer. Och det här inte bara här i Brasilien, men det är detsamma i alla 63 länder där praxis är erkänt, "förklarar han.
Consuelo anser att det är giltigt att understryka att skolan inte är synonym med socialisering, så många som försvarar. "Skolan är inte det enda alternativet som finns för socialisering. Och genom att välja hemundervisning kommer föräldrar inte att beröva sina barn av socialisering, säger han.
6 tvivel om hemundervisning förtydligad
Speciellt i Brasilien finns det fortfarande många tvivel om hemskolan. Nedan pratar proffsen om de viktigaste.
1. Vilken familj som helst kan gå med hemundervisning?
Camila Hochmüller Abadie: Ja, jag skulle vilja säga någon familjekan. Men vi behöver några förkunskaper: 1. fullt samtycke sina föräldrar i beslutet om hemundervisning, för utbildning av barn kan inte vara ett skäl för familjen oenighet; 2 - Viljan att studera och övervinna sina egna brister. Föräldrar som inte är villiga att undersöka, studera eller bli, verkligen barnens preceptorer, kommer inte göra ett bra jobb. I det här fallet är det bäst att barnen är kvar i skolan beroende på situationen.
2. Hur arbetar utbildningen och examensbeviset för personer som har haft hemundervisning?
Camila Hochmüller Abadie: Detta är en mycket enkel fråga. För att bevisa slutförandet av grundskolan är det tillräckligt att ungdomar tar EJA-testet. För att bevisa slutet på gymnasiet är det tillräckligt för ungen att ta ENEM-testet. Och ingen skolhistoria krävs för testerna, men endast om studenten har den lägsta åldern som krävs för undersökningen. 3. Kan barnets socialisering äventyras av denna typ av undervisning?
Fábio Schebella:
Det finns definitivt inget socialt underskott för en hemstuderande. Det kan vara skada om barnet var helt isolerat från samhället, men det finns ingen rekord av någon familj som har gjort något liknande. I allmänhet utbildar familjer barn in i samhället på ett mycket mer direkt sätt under undervisningsprocessen, vilket säkerställer en aktiv och positiv socialisering. 4. Kan hemundervisning vara till nackdel för barnets träning? Fábio Schebella:
Hemmet lärar sig inte några skador på barnet. Vad som kan orsaka skada är missuppfattningar av föräldrarna i valet av hur man utför processen. 5. Har barnet som är utbildat inom denna modalitet någon form av professionellt ackompanjemang?
Fábio Schebella: Detta beror väldigt mycket på föräldrarnas eller vårdnadshavarens profil. I vissa fall kommer professionell övervakning vara mer nödvändig, medan det i andra blir minimal. När det gäller familjer som följer, deltar med idéer och bedömningar, men ofta föräldrar har insett instruera sina barn ganska bra.
6. Hur kan övergången till hemskolan göras för barn som redan går på traditionell skola?
Fabio Schebella: Detta är en känslig process och bör tas med föräldrar mycket noggrant för att inte orsaka kognitiva eller känslomässig skada. Mitt förslag är att familjer ska börja med en gradvis övergång och starta några "hemundervisning" medan barnet fortfarande går till skolan. När barnet redan är vant vid denna undervisning i hemmet kan den dras tillbaka från skolan. Men den här gången är det viktigt att föräldrarna inte helt överge skola element i undervisningen, eftersom förändringen kan vara för stark för barnet - särskilt i de tidiga åldrar. Över tiden bör onödiga metoder och element elimineras och / eller ersättas av de som föreslagits av föräldrarna. All denna övergång kan ske snabbare eller långsammare beroende på studentens profil och förutsättning att ändra.
Vittnesmål mödrar som valt Hemundervisning
Camila Abadie Camila Abadie, en mor homeschooler heltid, sa att det beslutades att hem skolan, tillsammans med sin make när han insåg att hans dotter började bli oerhört frustrerad över bristen av stimuli i skolan, med bristen på utmaningar, med utjämning alltid av de lägsta. "Jag insåg att om jag inte gjorde någonting, skulle hon inom en liten stund förvärva en fullständig aversion mot studier och kunskaper. Det var då att vi efter månader av forskning tog det slutgiltiga steget och vi ångrar inte det på ett ögonblick, säger han.
Camila pekar på två grundläggande fördelarna med Hemundervisning:
"familjen som vi alltid arbetar med varandra, inlärning, studera, upptäcka tillsammans, och det är mycket speciell och mycket hälsosamt för den känslomässiga utvecklingen av våra barn samt vara något ytterst sällsynt i våra dagar ", säger han.
"Chansen att kunna stimulera varje barn beroende på deras naturliga talanger och lutningar. Det finns saker som bara hemmiljö, som möjliggör en individuell uppmärksamhet på varje barn, möjliggör att blomstra. Och det är underbart. Att kunna delta i uppvaknande av talanger, som inte ens skulle uppfattas i klassrummets massmiljö, är ovärderlig. Det är ett riktigt privilegium, säger Camila.
Consuelo Machado
- Consuelo Machado, som också är modersmål för ett barn i hemundervisningen, föreslår en reflektion om frågan om homeschooling också ur perspektivet för skolans inkludering av funktionshindrade barn. "Sedan 2009, när jag sökte efter en skola för att registrera min son, vem är handikappad, har jag haft situationer med uteslutning, mobbning, fördomar och till och med nepotism. Föräldrar till barn med särskilda behov som har svårt att anmäla barn i skolan och se deras barns behov. Skolor skapar problem inte bara för handikappade barn, men också för allergiska barn, hyperaktiva, begåvade eller med uppmärksamhet eller inlärningssvårigheter, vilket gör mig dra slutsatsen att skolor bara beredda att uppfylla standarden student och helt oförberedd för dem som faller inte inom denna tidigare standardiserade modell ", förklarar han.
- "Medan offentliga skolor öppnar dörrar till familjer, samhället och" skolans vänner ", för en ekonomisk sak över allt, gör vissa privata skolor allt för att hålla familjen gömd för att dölja praktiken av mobbning och för att undvika rättegångar istället för att aktivt delta i byggandet av medborgare tillsammans med familjer, går mot modern pedagogik och utbildningspolitik. Och det är den stora anledningen till jakten på homeschooling ", tillägger Consuelo.
"Och om konstitutionen, i sin konst. 206, säger att utbildningen kommer att undervisas på lika villkor för tillträde och varaktighet i skolan och, om åtal inte bryr sig om tillgång och varaktighet av barn med särskilda behov i skolan, inte bryr sig om integration, inte kan kräva inskrivning av så kallade "normala" barn också! Det är ett beteende som är fördomat och motsägelsefullt, säger Consuelo.
Alejandra Soto Payva
Alejandra Soto Payva, psykoterapeut länk, underlätta grupper av mödrar och spädbarn och doula är Argentina men bor i Ilhabela i 16 år. Hon har sex barn och barnbarn och säger att hon valde hemmaskolan eftersom det högskola som hennes barn deltog inte uppfyllde dem. "Gör vi identifierat oss med huvudsakligen värden, och jag såg problem som inte löses på interaktion nivå gruppen."
"Vid den tiden visste jag nästan tyska Doin genom dokumentär producerad av honom 'La Educación förbjudet', jag blev rörd och chockad. Jag kontaktade honom och uppmanade honom att besöka Ilhabela och ordna ett möte med föräldrar och lärare. Han lyckades bara komma efter ett år. Det var underbart eftersom vi redan hade våra barn i början av de-skolan. Vid den tiden hade vi en utmärkt lärare med erfarenhet av homeschooling, men vi upprepade utan att inse skolmetoden ... Det var så vi reproducerade skolan i huset. Följande år var det min man som lärde barnen mitt i en destabilisering av äktenskapet, det var ett intensivt år och vi bestämde oss för att han inte skulle bli "lärare" igen, säger Alejandra.
"Detta är vårt tredje år av nyheter, vi känner ljusare som modeller och uppfattningen är att vi skapar vårt! Barn är glada och lärande visas på olika sätt och inte bara på tavlan eller att någon lärt ... De upplever, kommer att utveckla kriterier, reflektioner, argument och självkänsla av respekt för de processer själva (som individ och inte massa)", tillägger mamman.
Bland de främsta fördelarna med modaliteten framhäver Alejandra friheten. "För att förstå hur vi mekaniserade, konditionerade, massmarknaden, känner jag att vi gjort en lösensumma på hela vår familj av en konkurs och hycklande system patriarkala skapar som slavar i stället för att lämna den verkliga potentialen att manifestera."
Den största svårigheten enligt Alejandra, handlar om något som uppenbarligen är oigenkänt. "Kritik kommer från människor i familjen (mormor, farbröder) för att ignorera vad det handlar om; bristen på information på offentliga platser som sekreterare för undervisning, tutelary council, public departement fördomarna (vi kallas "maloqueiros", "hippies", "rich", "dropped", "irresponsible"). Men jag ser inte en nackdel i sporten, jag ser, ja, väcker att vår fulla strukturella begränsningar är dock min utmaning att kunna demonterar dem och delta i byggandet av nya paradigm ", avslutar han.
Stödgrupper för Internet är det möjligt att kontakta andra utövare av hemundervisning familjer, vilket gör att lära av andras erfarenheter.
Några exempel på stödgrupper som tillåter interaktion med andra familjer som väljer Hemundervisning är under:
Education Hushålls - Hemundervisning
Domestic Education
Domestic Utbildning - en annan attityd
- Hemundervisning i Brasilien
- Slutligen är det värt att komma ihåg: föräldrar ha ett intresse av att gå med i skolan bör först och främst göra mycket forskning om ämnet. Detta är ett allvarligt beslut som i första hand kräver full överenskommelse med ansvar för barn eller ungdomar i beslutet om hemundervisning, och även en vilja att studera och för att övervinna egna tillkortakommanden.